Nordlandsforskning skal i samarbeid med NTNU Samfunnsforskning og NIFU evaluere "Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis", et nytt tiltak for ledere og ansatte i barnehager, skoler og PP-tjenesten.
Prosjektet skal utvikle et bedre kunnskapsgrunnlag for å bidra til at personer med kjønnsinkongruens har tilgang til likeverdige helse- og omsorgstjenester i tråd med sine behov.
Kunnskapsdepartementet har startet en omstillingsprosess i Statped, som er den statlige spesialpedagogiske støttetjenesten for kommuner og fylkeskommuner. Et forskerteam fra Nordlandsforskning har fått i oppdrag å evaluere den pågående prosessen og resultater av den.
Nordlandsforskning skal på oppdrag fra Statsforvalteren i Trøndelag og Statsforvalteren i Vestfold og Telemark bistå syv av kommunene med evaluering av tiltakene i Pilot for programfinansiering.
Formålet med oppdraget er å kartlegge status og samle erfaringer fra arbeidet i råd for personer med funksjonsnedsettelse omkring ett år etter den nye rådsordningen ble innført.
Hovedformålet har vært å forstå hvordan lokale matsystemer gjennom lokal og regional handling og politikk kan bidra til en bærekraftig transformasjon av matsystemet nasjonalt.
Dette forskningsprosjektet ønsker – i samarbeid med kommunale og private aktører – å studere institusjonelle rammer og holdninger til mineralavfall som ressurs.
Innovasjonspraksis i nordnorske sykehjem skal i samarbeid med nordnorske kommuner utvikle kunnskap om betingelser for sosial innovasjon ved sykehjem i Nord-Norge.
