Begrepet havkunnskap handler om vår evne til å forstå havets innvirkning på oss og vår innvirkning på havet, og er en integrert del av FNs havforskningstiår (2021–2030).

Nordlandsforskning har inngått samarbeid med Norges forskningsråd og Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU) for å arrangere et fire timer langt interaktivt seminar som under FNs havkonferanse i Nice. Arrangementet samarbeider med 16 andre partnere for å vise hvordan EU-prosjektet EmpowerUs og mange andre prosjekter har integrert havkunnskap i tverrfaglige forskningsprosjekter. 

– Hvis vi skal lykkes med FNs tiår for havforskning, er havkunnskap avgjørende. Begrepet blir stadig oftere brukt når forskningsmidler blir tildelt, men hva betyr dette egentlig for både forskere og oppdragsgivere? Det er det vi skal snakke om på seminaret, sier Liz Morris-Webb, seniorforsker ved Nordlandsforskning, sentral i EmpowerUs og arrangør av seminaret. 

– Vi skal gå i dybden på hvordan havforskere og tverrfaglige team kan jobbe med havkunnskap. Enten du er oppdragsgiver, beslutningstaker eller forsker, er dette seminaret noe for deg, lover hun. 

MinecraftFra marine strategier til Minecraft

Seminarprogrammet består av to deler. Fra 10:00 til 12:00 blir det presentasjoner og en paneldiskusjon.

– Havkunnskap starter hjemme – hos beslutningstakerne som former fremtiden vår, oppdragsgiverne som utarbeider utlysningene, havforskerne som planlegger prosjekter og forskningsformidlerne, sier Morris-Webb. 

Programmet åpner med et foredrag av professor Ronaldo Christofoletti, leder av Intergovernmental Oceanographic Commission, og en aktiv forsker som leder flere store tverrfaglige og internasjonale forskningsprosjekter.

– I tillegg har han direkte påvirket politikken i flere land gjennom sitt engasjement for havkunnskap som arbeidsmetode og grunnleggende vei til suksess i havtiåret, sier Morris-Webb. 

Seminarets deltakere vil deretter få høre fra et mangfoldig panel av foredragsholdere som har vært involvert i enten utforming av utlysninger eller ledelse av prosjekter hvor havkunnskap har vært en sentral komponent. Spørsmålet som skal diskuteres er: «Hva mener oppdragsgivere med havkunnskap, og hva bør vi som forskere strebe etter?»

Panelet består av: 

• Dr. Emma McKinley (Cardiff University), om samarbeidet med The Welsh Coasts and Sea’s Partnership og utviklingen av Storbritannias første strategi for havkunnskap, Y Môr a Ni (The Sea and Us).
• Professor Siri Granum Carson (Nasjonalkomité for FNs havforskningstiår) om hvordan de arbeider med havkunnskap.
• Dr. Liz Morris-Webb (Nordlandsforskning) om EmpowerUs, et tverrfaglig EU Horizon-prosjekt som ønsker å implementere havkunnskap som en arbeidsform for å styrke kystsamfunns motstandsdyktighet i seks land.
• Janire Villacorta (ECOP, Institut de Ciències del Mar, ICM-CSIC) om å integrere havkunnskap med havbunnforskere og fiskere i doktorgradsarbeidet sitt.
• Camille Rivera-Roa (Oceanus Conservation), om hvordan hun fikk mangroveskoger inn i Minecraft og sitt arbeid med borgervitenskap og kapasitetsbygging i lokalsamfunn på Filippinene.
   

En omfattende verktøykasse

12:00 til 14:00 er det duket for utstillings- og nettverksarenaen “Fish for ocean literacy”.

– Denne delen av arrangementet gir både forskere og oppdragsgivere et mangfold av tips, verktøy og eksempler på hvordan man kan arbeide med havkunnskap for ulike målgrupper, sier Morris-Webb. 

– Hvordan kan du nå målgruppen din med forskningen din?  Vi presenterer arbeidsmetoder rettet mot forskere, fiskere, ulike samfunnssektorer, allmennheten – både unge og gamle – og til og med beslutningstakere og politikere. 

Morris-Webb forteller at denne delen av seminaret viser frem globale eksempler, verktøykasser, hav- og samfunnsundersøkelser, kommunikasjonsverktøy og nettverk som kan hjelpe deg å finne de mest passende verktøyene, innholdet og målgruppene for å gjøre prosjektet ditt mer virkningsfullt. 

– Du får se en rekke ulike former for havkunnskap – presentert på en lærerik og underholdende måte, sier hun. 

Partnere og vertskap:

Nordland Research Institute, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), International Oceanographic Commission’s Group of Experts on Ocean Literacy, Cardiff University, Ocean Literacy Researcher Community, Research Council for Norway’s Ocean Secretariat, Norwegian University of Science and Technology, Institut de Ciències del Mar, Oceanus Conservation, Galway Atlantaquaria, Irish Ocean Literacy Network,  Welsh Ocean Literacy Coalition, The Ocean Race, ERINN Innovation ; University College Cork, Universitat Autònoma de Barcelona, UN Early Career Ocean Professionals , Empathea Blue Ltda +  flere!

Involverte prosjekter:

EmpowerUs, PREP4BLUE; The Ocean Race; CoastSupport; Ocean Literacy with All (OLWA) - Ocean Decade; ECOP Blue Citizenship training tool for Ocean Scientists; Y Môr a Ni (The Sea and Us), The Ocean and Society Survey; Explorers Education Programme Ocean Champion project; Amhráin na Mara community music project; Galway Bay is Calling Project; ResBios and Gorgònia Barcelona; + flere!