Fagfornyelsen - Kompetansebehov blant lærere i den videregående skole i Nordland

Dette notatet oppsummerer kartlegging av kompetansebehovet blant lærere i den videregående skole i Nordland gjennomført august og september 2021 i prosjektet «Forskningsbasert utvikling og læring i den videregående skolen».

Til publikasjon: https://hdl.handle.net/11250/3034591 | Publiseringsår: 2022 | Tidsskrift: Nordlandsforskning

Forrige
Forrige

Grønn økonomi

Neste
Neste

From waste to market: Exploring markets, institutions, and innovation ecosystems for waste valorization